学校召开新任教师教学能力建设工作座谈会

2022-07-07 03:50:01.0 680


为助力学校高质量发展,促进新进教师的专业成长,提升新教师的师德修养水平,缩短新进教师的角色转换期,帮助他们尽快地熟悉教学业务,掌握正确教育理念,有效提高教学质量,6月22日下午,kone娱乐下载 - kone娱乐下载全平台版APP【官网】在清远校区裕华楼813会议室召开新任教师教学能力建设工作座谈会。会议由党委书记袁本新主持。

会上,袁本新书记强调指出:青年教师教学能力建设关系到学校人才培养质量,关系到学校高质量发展。抓新教师教学能力建设,实质上就是抓住了学校工作的重点和关键。青年教师应在教学能力、科研能力、社会服务能力等几个方面不断努力,加快成长。教研室要在新老师成长上发挥积极作用,将师徒结对传帮带制度落到实处。

    会上,主管教学副校长熊飞同志就新任教师成长和培养工作发表了意见。他认为,完成这样的任务根本在教师,关键在课堂。熊飞副校长提出,一是在教学方面新任教师要尽快熟悉相关的规章制度,并进行教师角色转换;二是新任教师要明确作为高校教师的职责不仅仅是教书育人,还要承担专业建设、社会服务等诸多工作。教研室要引导新任教师做好统筹兼顾。

    会上,教学督导曾纯同志通报了本学期督导听课情况、新教师汇报课开展情况。她强调指出,目前学校新任老师课堂教学两极分化比较明显,部分新任教师有责任心、好学上进、基础扎实、备课充分、课堂内容丰富多元;一小部分新任教师备课不充分、上课照本宣科。她建议新教师应继续采取师徒结对的方式,给新任教师配上经验丰富的指导教师,帮助新任教师尽快适应学校教学工作。教研室作为教学管理的基本单位,要充分发挥管理功能,引导新任教师熟悉教师行为规范,安排新任教师上公开课,对新任教师进行教学设计等方面的培训,促进新任教师成长。

    会上,各教研室主任、教务处、人事处与会同志也纷纷发表了意见建议。袁本新书记进行了座谈会总结,他强调指出,开展新教师教学能力建设也是落实三教改革、实施课堂革命的要求。有什么样的课堂教学质量,就有什么样的人才培养质量。各教研室要明确自身的功能定位,充分发挥教研室在新任教师管理中的作用,落实教研室在新任教师成长过程的全面责任。利用暑假时间,切实开展“暑期大备课”;落实传帮带制度,建立新任教师教学质量与授课任务挂钩机制。赋权教研室主任对上课不过关的老师可以责任停课整改的权限,赋权党支部书记思想引领和政治意识形态把关。同时他还要求教务处、组织人事处制定出台相关办法,树立教学督导的权威,建立教师激励及退出机制,从制度建设上将教师队伍建设工作落到实处。

    党委委员、副校长熊飞、党政办临时负责人吴清扬、人事处临时负责人彭水发、教务处临时负责人程玖、基础教育学院临时副职陈小玲、教学督导员曾纯以及各教研室主任参加了座谈。

 

文案:黄心怡

编辑:陈宇恒

初审:刘筠怡

复审:谢锦涛 陈坤璇

终审:吴清扬

供稿部门:教务处